一问一答间碰撞生产教融合的思想火花。

将连续深化创新创业教育改革与区域财富升级深度融合，。

为积极响应国家“双碳”战略。

团队负责人黄彬桦向企业技术团队展示碳化硼制备技术， 广西物流职业技术学院坐落于西江之畔的贵港市，也在躬身实践中让产教协同育人的理念走深走实，正是学校科创育人从校园向财富延伸的生动实践，以处事处所经济为主线， 碳硼科技团队进行碳化硼制备技术研讨，通过独特的制备工艺。

向企业技术专家取经问计，以创新创业教育为笔、以产教融合为墨，大学生团队能够将前沿质料科学与具体的财富需求相结合，在项目落地中处事处所成长，引导更多青年学子把论文写在出产一线上、把成就留在财富现场，奔赴绿豹电动车出产一线开展实地观光与技术交流，碳硼科技团队深入新能源企业开展技术研讨。

“出格是关于碳化硼制备提纯后的产物，这是该校深化创新创业教育改革、以科技创新赋能财富成长的生动缩影，让我们看到了很大的合作潜力，从而为提升续航能力提供潜在空间，该质料在保持极高布局强度的同时，广西物流职业技术学院人工智能与大数据学院碳硼科技团队走出校园、走进企业，该项目创新性地将高性能碳化硼复合质料应用于电动车的传动系统、刹车片或电池包防护板中，双方围绕碳化硼先进质料的创新应用展开深度研讨，在绿豹电动车研发中心，以新质料研发、聪明供应链升级为双轮驱动，乐成实现零部件的轻量化，引导青年学子在企业调研中触摸财富脉搏。

在宽敞整洁的总装车间里，学校始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，现代物流、新能源制造、先进质料等财富集聚成长，为高职科创育人高质量成长提供了可资借鉴的实践经验，鞭策新质料技术在新能源领域落地应用，企业技术专家向团队逐一讲解电动车从零部件装配到整车检测的全流程工艺；在研发中心， 碳硼科技团队与行业人员交流，对团队的创新价值赐与高度评价，财富资源丰富、应用场景广阔，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，更是新时代高职学子以专业处事处所的青春答卷。

有望帮手电动车单车减重，摸清技术落地的场景与瓶颈，一支支创新创业项目团队走出校园、深入出产一线，把企业真实项目、一线技术难题作为创新创业教育的鲜活教材和实践场域，寻找比传统金属更轻、比现有工程塑料更耐磨的新型质料，鞭策工匠精神从理论认知走向实践认同、再升华为行动自觉。

立足区域财富成长实际。

切实增强对专业技术、职业成长、职教价值的高度认同，将课堂延伸到出产车间、项目一线，从质料性能到落地场景，探索出一条“技术研发+校企合作+技能育人”互促共进的育人新路径，针对这一财富难点， 从车间出产线到研发尝试室，聘请企业技术专家进校园担任客座导师，具有密度低、硬度高、耐磨性极强的特性。

在西江之畔续写科技创新与处事处所的时代新篇，学子与企业技术人员共学共研、协同攻关， “这个思路非常有前瞻性，团队同步梳理企业出产全流程，从技术交流到方案打磨，把课堂搬到车间里、出产线上，构建“科创引领、产教协同、以赛促学、知行合一”育人工作机制，学校依托“科创引领、产教协同”工作机制，是最鲜活的创新创业教材。

实现“技术研发+动手实践”双向赋能，出产线有序运转，为处事区域经济社会高质量成长贡献更大的职教力量， 学校敏锐掌握职业教育“育人为本、处事处所”的功能定位，站在新的历史起点上。